OS ESPECIAIS!...

 

Especial é ser o único construtor de si mesmo.

Tínhamos uma aula de Fisiologia após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado aproveitando o feriado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral.

Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio. Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que a turma correspondeu?

Que nada! Constrangido, ele pediu silêncio educadamente. Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e levantando bem a voz deu a Maior Bronca que eu já presenciei:

— Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez!

Um silêncio se instalou em toda a sala e ele continuou:

— Desde que comecei a lecionar, descobri que nós, professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada CEM alunos, apenas CINCO são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas CINCO se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.

E isso vale pra todo o mundo! Prestem atenção e notarão que de CEM garçons, apenas CINCO são excelentes; de CEM motoristas de táxi, apenas CINCO são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de CEM pessoas, apenas CINCO são verdadeiramente Especiais.

Que pena nós não termos como separar estes 5% do resto! Pois, se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos Especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para uma boa aula.

Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos Especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção! Vamos à aula de...

Nem preciso dizer o silêncio e o nível de atenção que o professor conseguiu. Aliás, a BRONCA tocou fundo na turma. Afinal, quem gostaria de ser classificado espontaneamente como fazendo parte do resto?

Hoje, pouco me lembro das aulas, mas da BRONCA nunca mais me esqueci. Aquele professor foi um dos 5% que fizeram diferença em minha vida. Ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo pra ficar no grupo dos 5%, mas, não há como saber se nós vamos bem ou não; só o tempo dirá a que grupo a gente pertence.

“Se não tentarmos ser Especiais em tudo que fazemos; se não tentarmos fazer tudo o melhor possível; seguramente sobraremos na turma do resto”.

**

Esse texto, de autor desconhecido, originalmente intitulado “A Maior Bronca que já levei”, foi narrado por uma ex-aluna do curso de medicina.

Penso que servirá para reflexão sobre os desentendimentos que vemos na telinha do celular, durante a tragédia que atravessamos.

Alguns atos repetitivos de violência psicológica, na realidade são reflexos de uma prática de Bullying.

Bullying é um termo inglês (bully ou “valentão”), que revela atitudes discriminatórias, e preconceituosas...

Diante de atos assim, e outros de agressões, de violências que sabemos neste momento de flagelo, ficamos indignados com tanto desamor... Resultado este de alienação, causada por um sistema educacional destituído de valores morais e humanos.

A humanidade está agora em seu exame mais difícil. E “Quem não sente a dor do outro não está pronto para a Nova Terra!”. Que, neste momento, nossa atenção se volte mais para o pequeno percentual de Doadores, Colaboradores e Cooperadores que socorrem nossos irmãos gaúchos, castigados pela recente catástrofe.

Estes fazem a diferença! São os que já projetam o Poder Sublime em suas consciências. Com certeza, herdarão a Terra!... Pois, são OS ESPECIAIS!...